Tytuł projektu:
Wsparcie jakości edukacji uczniów w Gminie Świlcza
Cel projektu:
Celem projektu jest podniesienie kompetencji społecznych, technik efektywnego uczenia się, językowych oraz rozwijających świadomość i ekspresje kulturalną u 200 U (93 Dz, 107 Ch) uczęszczających do szkół podstawowych na terenie Gminy Świlcza.
Zakres wsparcia:
W ramach realizacji projektu grantowego Lokalna Grupa Działania „Trygon-Rozwój i Innowacja” zaplanowała realizację czterech zadań (zadanie=grant):
Zadanie 1. Warsztaty rozwijające kompetencje społeczne w obszarze zarządzanie stresem i emocjami. W ramach zadanie zostanie przeprowadzone 220 godzin warsztatów w 6 szkołach. Celem warsztatów jest budowanie poczucia własne wartości, rozwijanie umiejętności autoprezentacji oraz kształtowanie postaw pewności siebie.
Zadanie 2.Warsztaty rozwijające kompetencje technik efektywnego uczenia się. W ramach zadania zostanie przeprowadzone 280 spotkań warsztatowych w 6 szkołach. Warsztaty obejmą techniki szybkiego czytania, koncentracji i uwagi, nauka tworzenia map myśli.
Zadanie 3.Warsztaty rozwijające kompetencje językowe. W ramach zadania zostanie przeprowadzone 150 spotkań. Celem warsztatów jest rozwój umiejętności komunikacji w języku angielskim, w tym czytania i pisania.
Zadanie 4. Warsztaty rozwijające świadomość i ekspresję kulturalną poprzez teatr i muzykę. W ramach zadnia zostanie zrealizowanych 160 spotkań warsztatów muzycznych oraz 160 spotkań warsztatów teatralnych połączonych z wyjadanymi kulturalnymi.
Grupa docelowa:
Projekt skierowany jest do 250 uczniów (116 dziewcząt i 134 chłopców) klas I–VIII szkół podstawowych z terenu Gminy Świlcza, uczęszczających do placówek: SP nr 1 Bratkowice, SP nr 2 Bratkowice, NSP nr 3 Bratkowice, SP w Mrowli, SP w Świlczy, SP w Trzcianie, SP w Rudnej Wielkiej.
Cel projektu: Głównym celem jest podniesienie kompetencji społecznych, technik efektywnego uczenia się, językowych oraz rozwijających świadomość i ekspresje kulturalną.
Efekty, rezultatu projektu:
Wskaźniki produktu:
- Ludność objęta projektami w ramach strategii zintegrowanego rozwoju terytorialnego – 250 osób (116K, 134M)
- Wspierane strategie rozwoju lokalnego kierowanego przez społeczność – 1 szt.
Wskaźnik rezultatu:
- Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 200 osób (93 K, 107 M).
Całkowita wartość projektu grantowego wynosi: 485 458,66 zł.
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 461 185,67 zł, co stanowi nie więcej niż 95% wydatków kwalifikowanych projektu.
#Fundusze UE #Fundusze Europejskie
